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충남교육청, 2026 늘봄 임기제교육연구사 직무연수 수료
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 1월 9일, '2026 늘봄 임기제교육연구사 임용예정자 직무연수'수료식을 끝으로 5일간의 연수를 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.이번 연수는 2026학년도 충남 온돌봄 정책을 안정적으로 추진할 늘봄지원실장 임용예정자 64명을 대상으로 지난 5일부터 9일까지 충청남도교육청교육연수원에서 실시했다.집합연수 25시간과 원격콘텐츠 연수 5시간까지 총 30시간 과정으로 진행된 이번 연수는, 초등돌봄・교육 정책에 대한 이해를 바탕으로 현장 운영에 필요한 실무 역량과 소통 능력을 체계적으로 기르는 데 중점을 두었다.특히 △충남교육정책과 충남 온돌봄 정책 이해 △교육부 초등돌봄·교육 정책 동향 △교육공무직 인사 및 노무관리 △예산 및 학교회계의 이해 △교육 관련 법률과 민원 처리 △갈등관리 역량 강화 △충남 온돌봄 운영의 실제 등 늘봄지원실장으로서 반드시 갖춰야 할 핵심 직무 중심 프로그램이 운영되어 연수생들의 공감을 얻었다.충남교육청은 이번 연수를 통해 늘봄 임기제교육연구사들이 학생 중심의 따뜻한 돌봄을 실현하는 '충남 온돌봄'정책의 핵심 실무 인력으로서 역할과 책임을 명확히 인식하고, 학교와 지역사회, 교육공동체를 연결하는 조정자이자 지원자로서의 전문성을 갖추게 될 것으로 기대하고 있다.김지철 교육감은 수료식에서 "늘봄지원실장은 학교 안팎의 다양한 자원을 연계해 학생의 성장을 지원하는 중요한 역할을 맡고 있다"라며, "앞으로도 체계적인 연수와 현장 지원을 통해 충남 온돌봄이 안정적으로 정착하고, 모든 아이가 안전하고 행복한 돌봄을 누릴 수 있도록 적극 지원하겠다"라고 밝혔다.
2026-01-09
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김지철 교육감 2026 신년기자회견 "혁신 교육의 대지 위에서 미래교육의 지평을 다지다"학생 주도성·미래역량 강화 정책으로 2026 충남교육 방향 제시
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 김지철 충남교육감은 8일, 도교육청 회의실에서 ‘2026 신년 기자회견’을 열고, ‘2025년 주요 성과와 2026년 12대 중점 추진 과제’를 발표했다.먼저 김 교육감은 “지난 11년 6개월간 충남교육에 보내주신 변함없는 지지와 성원에 진심으로 감사드린다”라며, “올해는 충남·대전 행정통합 논의, 학생맞춤통합지원법의 전면 시행 등 중대한 전환기를 맞이하고 있으며, 이러한 변화 속에서 경쟁이 아닌 협력, 배제가 아닌 포용, 속도가 아닌 방향이라는 교육의 본질과 원칙을 흔들림 없이 지켜 나가겠다”라고 밝혔다.지난해 충남교육청 주요성과로 첫째, 학생 개개인의 특성을 반영하는 맞춤교육의 실현을 위해 노력했다.‘AI 기반의 맞춤형 문해력 성장 플랫폼’인 ‘온독’시스템이 2025 교육분야 정부혁신 우수사례 경진대회에서 대상을 수상했으며, 전국 최초로 ‘손글씨 기반 AI 서·논술형 환류 시스템’과 취업·진로 앱인 ‘직업계고 채움 119’를 개발·보급했다.둘째로, 출발선이 평등한 차별없는 보편교육의 확장에 주력했다 지역의 교육 여건 개선을 위해 2원 9교를 개교하고, 충남온라인학교를 성공적으로 개교하여 1300여 명의 학생에게 균등한 학습 기회를 제공했다.또한, 충남형 늘봄학교를 통해 초등 1~2학년에게 맞춤형 프로그램을 무상 지원하고, 이주배경학생에 대한 지원도 강화했다.셋째로, 사회와 교육의 변화에 대응하는 미래교육의 기반을 구축하기 위해 노력했다.충남형 통합 플랫폼인 ‘마주온’을 중심으로 디지털 교육혁신을 선도하고, 교원의 디지털 역량 강화를 위한 연수와 함께 전체 학생의 85%에게 1인 1스마트 기기를 보급했다.아울러, 충남형 IB 학교 7교가 3월부터 인증학교로 출발하게 되었다.이러한 노력의 결과로, 충남교육청은 지난해 교육감 공약이행 평가에서 4년 연속 최고등급, 정보보호 수준진단 4년 연속 매우 우수 등급, 시도교육청 지방교육재정 분석 최우수 교육청 등의 성과를 달성하였다.충남교육청은 ‘협력적 주도성 확산으로, 지속가능한 미래교육 실현’을 2026년 정책 목표로 설정하고, 이를 실현하기 위한 12대 중점 추진과제를 발표했다.1. 참된 마음과 삶을 키워가는 인성교육 학교와 가정, 마을이 함께하는 인성교육 생태계를 조성을 강화한다.이를 위해 교육과정 내 인성교육 내실화를 지원하고, 학생·교사 인성동아리를 지원하여 실천 중심의 인성교육을 현장에 확산시킨다.또한, 가족이 함께 참여하는 인성·행복놀이 강사를 지원하여 가정 내 인성교육 실천 문화를 조성해 나갈 계획이다.2. 미래형 교육과정·수업·평가 혁신으로 미래역량 함양 학생의 주도성과 미래 역량 함양을 위해 교육과정-수업-평가의 유기적 연계를 강화한다.특히, 2022개정교육과정에 따른 학교자율시간 운영을 지원하고, 교원의 평가 역량 강화 연수를 확대하여 과정중심평가와 서·논술형 평가의 내실화를 꾀한다.3. 배움의 기초를 세우는 맞춤학력 책임교육 배움의 출발선에서 성장까지 이어지는 맞춤형 기초학력 지원체계 구축으로 책임교육을 실현한다.충남온학력 3단계 지원망으로 기초학력을 다진다.협력수업 지원강사 ‘온채움 선생님’을 운영하고, 14개 교육지원청의 학습종합클리닉센터 기능을 강화한다.또한, 초1~3학년, 중1, 고1까지 ‘책임교육학년제’를 확대하여 학교급 도입기를 집중적으로 지원한다.4. 공공의 가치를 실현하는 민주시민을 기르는 학생자치활동 학생이 학교의 주체로서 민주주의를 학습하고 실천할 수 있도록 학생자치활동의 기반을 강화한다.학생참여예산제를 학교기본운영비의 1% 이상으로 편성하도록 하고, 민주학교를 운영하여 학생들의 공공의 가치 실현 역량을 키운다.또한, ‘충남형 학교민주주의 지수’를 활용하여 민주적인 학교문화를 지속적으로 확산해 나갈 예정이다.5. 교육과정 연계 맞춤형 세계시민교육 교육과정과 연계한 다문화 감수성을 증진하기 위해 교육과정과 연계한 세계시민교육을 강화한다.이주배경학생 지원을 위한 대안학교 설립을 추진하고, 지역별 특색을 살린 다문화교육지원센터를 운영한다.또한, 세계시민 학생동아리와 유네스코학교를 운영하여 실천 중심 세계시민교육의 학생 참여 기회를 확대한다.6. 기후위기 대응을 위한 지속가능한 환경교육 기후위기 시대에 대응하고 지속가능한 미래를 만들기 위해 생태시민을 육성하는 환경교육을 강화한다.학교숲 조성교·자연생태학습장 조성교 등 생태환경학교 조성사업 및 25교의 탄소중립이끎학교를 운영한다.또한 학생생태시민위원회 활동을 보장하고, 지속가능발전목표와 연계한 교육자료를 개발·보급하여 환경교육을 내실화할 계획이다.7. 온동네 함께, 온마음 다해, 온종일 누리는 충남 온돌봄 교육청, 지자체, 유관 기관이 함께 돌봄생태계를 구축하여 정규수업 이외의 교육 기회를 희망 학생 누구에게나 제공함으로써 충남의 교육력을 제고한다.초등 1·2학년 무상 프로그램에 이어 3학년까지 수강료 지원을 확대하고, 대학 및 전문기관과 연계한 양질의 프로그램을 제공한다.또한, 학교 밖 방과후돌봄 운영을 확대하고 학생 귀가 안전 등 방과후 프로그램 참여 학생 안전체계를 구축한다.8. 삶의 힘을 키우는 독서·인문교육으로 자기주도성 신장 독서·인문교육을 내실화하여 학생의 삶의 질과 행복을 제고하고, 자기주도적 역량을 갖춘 미래 인재로 성장할 수 있도록 실질적 지원 체계를 구축한다.문해력 신장 기반 독서교육을 내실화하고, 또한, 자기주도성 신장을 위한 행복한 인문교육을 강화한다.올바른 한글사용 교육으로 바른 인성과 책임있는 언어 문화를 갖춘 미래인재를 육성한다.9. 학생·교원 모두를 위한 촘촘한 안전망 구축 교원이 교육활동에 전념하고 모든 학생이 안전한 환경에서 성장할 수 있도록 지원 체계를 강화한다.협력·존중·배려의 사제동행 학교 문화를 조성하고 교육활동보호센터 운영을 활성화하며 ‘마음든든 교원안심공제’의 보장 범위를 확대하여 교권을 보호한다.학생들의 기초체력 향상과 건강 증진을 위해 건강·체력 중심의 맞춤형 프로그램을 운영·지원하고, 정신건강 고위기 학생들에 대한 상담 및 치료지원을 강화하며 학생의 전인적 성장을 돕는 학생중심 맞춤형 지원 제도의 구축과 기반을 조성한다.10. AI 기반 학습 혁신과 충남형 인공지능교육 안착 모든 학교에서 AI교육을 내실있게 운영할 수 있는 기반을 마련하고, 학생 누구나 올바른 AI 윤리의식을 갖춘 미래 인재로의 성장을 지원한다.초·중·고를 연계하는 AI융합 교육과정을 고도화하여 적용하고, 350개의 ‘AI교육 관련 이끎학교’를 운영한다.14개 시·군에 구축된 ‘충남형 AI교육체험센터’운영을 활성화하여 미래교육 활동을 지원하고, ‘마주온’을 이용한 업무경감과 지능정보기술 융합수업을 지원하고, 미래교육 환경 조성과 해외 협력사업을 활성화 한다.11. 진로·직업교육으로 학생 주도성 함양 진로융합교육과 진학 설계 지원으로 학생들이 주도적으로 살아가는 역량을 기를 수 있도록 한다.진로 설계 역량중심 진로융합활동을 운영하고, 지역대학 연계 등 지역사회와 연계한 진로교육 프로그램을 운영한다.미래 산업 수요에 맞춰 직업계고를 재구조화하고, 학생 취업진로설계를 도와주는 진로탐색 프로그램을 운영하며, 3월 개원 예정인 ‘인공지능직업교육센터’를 통해 신산업 분야 기술교육과 교사 신기술 연수를 지원한다.12. 민주적 학교문화와 교육협력 강화 교원-학부모-학생 간 소통과 협력을 강화하여 교육 공동체를 회복하고 궁극적으로 학생의 성장을 지원한다.학부모 학교 참여 강화와 자치활동을 지원하며 자녀성장을 돕는다.또한, 교육청-지자체-학교-지역사회가 연대하고 협력하는 지역교육협력체계를 구축함으로써, 학교와 마을이 함께 미래 역량을 갖춘 지역 인재를 기를 수 있게 한다.김지철 교육감은 “지난 2014년 시작한 12년의 여정을 이제 올해 6월로 마무리한다”라며, “그동안 이룬 성과가 적지 않지만, 아직 미처 마무리하지 못한 일들도 남아 있으며, 현재에 안주하거나 자만하지 않고, 마지막까지 충남교육을 위해 최선의 노력을 기울이겠다”는 말로 기자회견을 마쳤다.
2026-01-08
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충남교육청, 충남형 2030본보기학교 운영 통해 미래교육 확산
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 1월 8일, '2025 충남형 2030본보기학교 최종보고회'를 충청남도교육청교육과정평가정보원에서 개최하고, 미래사회 변화에 대응하는 교육과정 운영 성과를 공유했다.이번 보고회는 충남형 2030 본보기학교 운영 사례를 공유하고, 미래교육과정 운영 본보기를 확산하기 위해 마련됐다.충남형 2030본보기학교는 5대 전환과제 △교육과정 △공간 △생태 △디지털 △교육협력 중 실현 가능한 1~2개 과제를 학급, 학년, 교과협의회 등 다양한 교육 주체가 신청하여 1년간 운영한다.이번 보고회에는 내포유치원, 아산초등학교, 송남중학교, 우성중학교, 한산중학교 등 5개의 본보기학교가 참여하여 1년간 실천한 다양한 미래교육과정 운영 성과를 발표했다.내포유치원은 생태·환경 치유를 주제로 놀이 중심 교육과정을 재구성해 유아의 탄소중립 감수성과 지속가능한 삶의 태도를 기르는 교육과정을 운영했다.아산초등학교는 학년별 주제중심 프로젝트 수업을 기반으로 교육과정을 유기적으로 재구성하고, 학년별 수업 공동 설계와 전문적학습공동체 운영을 통해 지속 가능한 미래교육과정 운영 체계를 구축했다.송남중학교는 생성형 인공지능과 에듀테크를 활용한 프로젝트 수업과 마을 연계 교육과정을 운영하여 학생 자치와 지역 연계를 바탕으로 한 미래교육 모델을 제시했다.우성중학교는 디지털 도구를 배움의 도구로 활용한 교과 융합 수업과 종이 없는 평가를 통해 학생의 문제해결력과 디지털 활용 역량을 신장했다.한산중학교는 생태·환경을 중심으로 한 교육과정 재구성을 통해 체험 중심 생태교육과 초·중등 공동교육과정 운영으로 지역 기반 미래교육과정 모델을 구현했다.송하종 정책기획과장은 "이번 최종보고회를 통해 학교 현장의 미래교육과정 운영 사례를 일반화하고, 다양한 미래형 교육과정이 모든 학교로 확산될 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다"라고 말했다.
2026-01-08
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충남교육청, 독립유공자학교 현판식 운영
학교를 살아있는 역사교육 장으로
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 1월 8일 홍성초등학교에서 독립유공자학교 현판식을 개최했다고 밝혔다.충남교육청의 '독립유공자학교 발굴 사업'은 일제강점기 충남 내 학교를 재학하거나 졸업한 독립유공자를 찾아 해당교를 '독립유공자학교'로 지정하고 독립유공자와 연계한 교육과정 운영을 지원하는 사업이다.2022년에 본 사업을 착수하여 현재까지 총 3차에 걸쳐 27교 81명을 발굴† 하였고 대표학교에 현판식을 운영해 왔다.△2022.7.~2023년 8월 14일교 54명 /△2024.4.~2024년 11월 6일교 7명/△2025.5.~2025년 11월 8일교 10명 이번 현판식 관련 홍성초등학교를 졸업한 독립유공자 최덕휴 님은 1922년 충남 홍성군 금마면 신곡리에서 출생하여 홍성공립보통학교를 졸업했다.이후 미술공부를 위한 일본 유학 중 일본군에 강제 편입되었다가 탈출하여 한국광복군에 들어가 항일운동을 펼쳤다.광복 후에는 미술활동에 전념하였고, 홍성고 미술교사와 경희대학교 사범대학장 등을 역임하면서 후학을 양성하였다.1998년 2월에 영면하여 대전현충원에 안장되었다.현판식에는 홍성초등학교 교육공동체를 비롯한 김지철 교육감, 이상근 충청남도의회 교육위원장, 박경미 충남서부보훈지청장, 김완태 광복회 충남지부장, 배상목 홍성문화원장 등이 참석하였으며, 최덕휴 님의 유족 대표이자 광복회 용인특례시 지회장인 최희용 님이 참석했다.김지철 교육감은 인사말씀을 통해 "독립유공자분들의 정신과 실천을 주변의 학교와 지역에 전파하고, 미래 세대에게 계승하는 책무를 다해달라"라고 당부하였으며, "충남교육청 또한 그 길에 함께하면서 기억과 기록으로 올바른 역사를 계승해 나가도록 전력을 다할 것"이라고 밝혔다.
2026-01-08
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충남교육청, 고교 평가역량 강화 연수 운영
성취기준 기반 서논술형평가 확대
충남교육청, 고교 평가역량 강화 연수 운영 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 2022개정 교육과정에 따른 성취평가제의 취지를 학교 현장에 안정적으로 안착시키고, 성취기준에 근거한 서논술형평가 확대를 위해 '2025 고등학교 학생평가 역량 강화 연수'를 1월 5일, 7일과 9일 총 3일에 걸쳐 운영한다.이번 연수에는 도내 고등학교 교원 약 180명이 참여했으며, 국어·영어·수학·사회·과학 교과별로 나누어 강의와 실습을 병행하는 방식으로 진행된다.연수 과정에서는 성취기준에 따른 평가문항 작성과 채점기준안 설계를 중심으로, 성취평가제 취지에 부합하는 서논술형평가 운영 방안을 다룬다.특히 서논술형평가 문항이 성취기준을 충실히 반영하도록 설계하는 방법과, 학생의 사고력과 표현력을 평가할 수 있는 문항 제작 및 채점기준안 작성 방법을 실제 사례와 실습을 통해 익히는 데 중점을 두었다.교육부로부터 서논술형평가 선도교육청으로 지정된 충남교육청은 국어·영어·수학·사회·과학 교과를 중심으로 성취기준 기반 서논술형평가를 단계적으로 확대하고 있다.이를 통해 지식의 단순 암기 중심 평가에서 벗어나 학생의 이해 수준과 학습 과정을 종합적으로 평가하는 성취평가제가 학교 현장에 정착할 수 있도록 지원하고 있다.또한, 충남교육청은 앞으로도 교원의 평가 전문성 강화를 위한 연수와 현장 지원을 지속적으로 추진하여, 수업과 평가가 유기적으로 연계된 과정 중심 평가가 내실 있게 운영되고 학생 개개인의 성장을 보다 공정하고 객관적으로 평가할 수 있는 교육 환경을 조성해 나갈 계획이다.
2026-01-07
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충남교육청,2026 동계방학 중 수학애 배움자리 운영
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 미래 사회 변화에 대응하는 수학교육 역량 강화를 위해 1월 7일부터 9일까지 통계인재개발원에서 도내 수학교원 50명을 대상으로 '2026 수학애 배움자리'를 운영한다.이번 배움자리는 수학교원 전문성 강화 프로그램으로, 수학의 가치를 재발견하고 수업 혁신 사례를 공유함으로써'새로 애·함께 애·나눠 애'라는 세 가지 주제로 구성되어, 충남 수학교육 중장기 계획 공유부터 실천 중심의 수업 사례 나눔까지 단계적으로 진행된다.주요 내용으로는 △2026 충남수학교육 추진계획과 제4차 수학교육 종합계획 이해 △통계 속 수학, 수학 속 통계 등 실생활 연계 수업 △확률과 통계 단원 지도 사례 △파이썬을 활용한 통계 데이터 처리 및 수학·프로그래밍 융합수업 △수학융합 체험과 메타버스 활용 활동 등으로 구성되었으며, 토론과 체험 중심의 분과 운영을 통해 현장 적용성을 높일 예정이다.또한 이번 배움자리를 통해 수학교육 서포터즈 활동과 전문적 학습공동체 기반을 강화하고, 교원 간 소통과 협력을 확대함으로써 지속 가능한 충남 수학교육 생태계 조성으로 이어질 것으로 기대된다.김지철 교육감은 "수학은 단순한 계산을 넘어 삶과 미래를 이해하는 중요한 언어"라며, "이번 수학애 배움자리는 교원이 수학교육의 변화 방향을 함께 고민하고 실천 역량을 키우는 의미 있는 자리다"라고 말했다.이어 "앞으로도 학생과 교원이 함께 성장하는 미래형 수학교육을 지속적으로 지원하겠다"라고 밝혔다.
2026-01-07
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충남교육청, 병오년 새해를 여는 특강 개최 「의 길과 자랑스런 스승들」
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 2026년 1월 2일, 새해를 맞아 전 직원을 대상으로 특별강연을 개최하였다.이번 강연은 김지철 교육감이 강조해 온 역사 교육의 중요성을 바탕으로 마련된 자리로, 충남교육청 전 직원은 물론 각급 학교와 기관의 교육가족이 실시간 유튜브 중계를 통해 함께 참여할 수 있도록 운영되었다.강연은 소설 의 저자이자 중앙대학교 문예창작학과 교수로 재직 중인 방현석 작가를 초청해, 「의 길과 자랑스런 스승들」이라는 주제로 진행되었다.강연에 앞서 홍성군 소년소녀 중창팀 ‘프레드릭 하모니’의 특별공연과 함께 충남교육청이 광복 80주년을 기념해 제작한 광복음악회 영상 「날으는 홍범도」가 상영되어 강연의 취지를 더욱 깊이 있게 전달하였다.방현석 작가는 강연을 통해 소설에 담긴 역사적 의미와 인물의 삶을 풀어내며, 오늘날 교육과 공직 사회에서 ‘스승’과 ‘책임’의 의미를 다시 생각해 보는 메시지를 전하였다.김지철 교육감은 “새해의 출발점에서 충남교육 가족이 역사를 통해 오늘의 교육과 공직의 의미를 되새기는 계기가 되었으면 한다”라고 말했다.
2026-01-02
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충남교육청, ‘2026 충남 온돌봄 운영 길라잡이’발간
“방과후 돌봄・교육서비스 현장 안착 지원”
충남교육청, ‘2026 충남 온돌봄 운영 길라잡이’발간 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 2026학년도 충남형 온돌봄 정책의 안정적 운영과 현장 적용성 강화를 위해 ‘2026 충남 온돌봄 운영 길라잡이’를 발간하였다.이번 길라잡이는 저출생과 맞벌이 가정 증가 등 사회적 변화에 대응하여 교육과 돌봄이 유기적으로 연계되는 통합 돌봄 체계를 현장에 안착시키기 위한 실무 자료로서, 학교와 지역이 함께 아이를 키우는 ‘충남 온돌봄’의 표준 운영 지침을 제시하는 데 목적을 두었다.특히 17개 시도교육청이 공동 개발한 ‘2026초등돌봄・교육 운영 길라잡이’의 주요 내용을 반영하는 한편, 충남 온돌봄 정책 방향과 지역 여건을 고려해 교장, 교감, 늘봄지원실장, 교사, 방과후・돌봄실무인력 등 현장 의견을 폭넓게 모아들였다.그 결과, △변경된 용어와 기준 △프로그램 운영 강사 검증 방안 △지역 연계와 온동네 돌봄・교육센터 운영 △늘봄지원실 운영 방안 등 2026년 충남 온돌봄 정책의 핵심 내용을 종합적으로 담을 수 있었다.김경호 교육국장은 “앞으로도 모두가 함께, 누구나 누리는, 따뜻한 충남 온돌봄 실현을 위해 노력해 나가겠다”라고 밝히며, “이번에 발간한 길라잡이가 돌봄 정책과 학교 현장을 이어주는 실천 중심의 안내서가 되기를 희망한다”라고 말하였다.
2025-12-31
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충남교육청, ‘학교 도서관 환경개선 안내서’발간
충남교육청, ‘학교 도서관 환경개선 안내서’발간 (충청남도교육청 제공)
[세종타임즈] 충남교육청은 전국 최초로 학교 도서관 환경개선 안내서를 제작·발간했다고 밝혔다.이번 안내서는 학교 현장에서 즉시 활용할 수 있도록 사서교사와 시설주무관이 협력해 공동으로 완성한 실무 중심 자료라는 점이 특징이다.안내서에는 학교 도서관 시설 기준을 비롯해 기본 공간 구성, 장서 규모에 따른 서가 면적 기준 등이 체계적으로 담겼다.시설 기준은 설계 일반 기준과 공사 종류별 확인 사항으로 구분해 제시했다.설계 일반 기준에는 기본 사항, 배치 계획, 평면 계획을 포함했으며, 공사 종류별 확인 사항으로는 건축, 기계·설비, 전기·통신·소방 분야의 세부 기준을 수록했다.특히 설계 일반 기준과 공사 종류별 확인 사항을 함께 제시함으로써, 그동안 학교 현장에서 다소 생소해 어려움을 겪었던 시설 관련 내용을 쉽게 이해하고 실제 사업에 적용할 수 있도록 했다.충남교육청 관계자는 “학교 도서관은 학생과 교원의 학습·교수 활동을 지원하고, 교육과정과 직접적으로 연계된 교수·학습센터로서 학생들의 전인적 성장과 창의성, 주도성을 촉진하는 소통과 어울림의 공간”이라며, “이번 안내서가 학교 도서관이 본연의 역할을 충실히 수행하는 데 유용하게 활용되기를 기대한다”라고 밝혔다.
2025-12-31
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2026년 신년사 존경하는 220만 도민 여러분!
김지철 충남교육감 충청남도교육청 제공
[세종타임즈] 사랑하는 학생, 학부모, 교직원 여러분!안녕하세요.충청남도교육감 김지철입니다.2026년 병오년, 희망찬 새해를 맞아 여러분의 가정에 건강과 행복이 가득하길 진심으로 기원합니다.지난 한 해, 충남교육은 여러분의 따뜻한 관심과 지지 속에서 또다시, 미래를 향한 힘찬 도약을 이루었습니다.먼저, 변화를 주도하는 미래교육과 안전하고 든든한 기초기본 책임교육으로 우리 아이들의 성장 기반을 더욱 탄탄히 다졌습니다.또한, 삶과 배움의 기초를 다지는 행복교육과 함께 살아가는 힘을 키우는 시민교육으로 우리 아이들의 건강하고 올바른 성장을 도왔습니다.새해에도 충남교육은 학생, 교직원, 보호자, 그리고, 지역사회가 함께하는 협력적 주도성을 바탕으로, 교수 학습에서부터 교육 생태계 구축에 이르기까지 혁신 교육의 대지 위에서 미래 교육의 지평을 더욱 다져 나가겠습니다.모든 학생이 자신의 꿈을 키우고, 미래 사회의 삶의 주인으로서 당당히 설 수 있도록 여러분과 함께 희망의 길을 열어나가겠습니다.희망찬 병오년, 새해 복 많이 받으십시오. 감사합니다.
2025-12-26
