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지역과 함께 만드는 학생 마음 안전망
전문치료지원사업 지정 사진 대전시교육청 제공
[세종타임즈] 대전서부교육지원청 위 센터는 1월 5일부터 8일까지 전문치료지원사업 2년 차 연임 기관을 대상으로 사업 지정서 전달식 및 협의회를 개최하였다고 밝혔다.2025년부터 시작된 전문치료지원사업은 심리·정서적 어려움을 겪고 있는 위기 학생을 위해 지역사회 전문기관과 연계한 위기 지원 다중 연계망을 구축하여, 상담·검사·의료 등 전문 서비스를 원스톱으로 지원하는 사업이다.대전서부교육지원청 위 센터는 선정 위원들을 대상으로 청렴교육을 진행하고 공정한 심사를 거쳐 ‘2026년 전문치료지원사업 운영 기관’으로 10개 기관을 선정하였다.분야별로는 의료 3기관, 상담 및 심리 치료 4기관, 정서행동 특성검사 추수관리 5기관이며, 이 중 2개 기관은 2개 분야의 사업을 진행하게 된다.또한 기존에 협약된 4개 대학 및 종합병원과의 긴밀한 업무 협력을 통해 고위기 학생에게 신속하고 체계적인 전문 치료 서비스를 제공할 계획이다.대전서부교육지원청 오광훈 학생생활지원센터장은 “이번 협약을 통해 각 기관과의 협력 체계를 더욱 공고히 함으로써 학생들이 심리·정서적 어려움을 조기에 극복하고 안정적으로 학교생활에 적응할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 밝혔다.
2026-01-09
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2026학년도 초등학교 신입생 예비소집 응소 결과
대전광역시 교육청 대전시교육청 제공
[세종타임즈] 대전시교육청은 2026학년도 초등학교 취학예정 아동 대상 예비소집을 지난 1월 5일부터 6일까지 이틀간 관내 초등학교에서 실시했다고 밝혔다.이번 예비소집은 2019년생 아동 및 전년도 미취학아동, 2020년생 중 조기입학 신청 아동 등을 대상으로 진행됐으며, 해당 아동의 안전 및 소재 파악을 위해 반드시 보호자와 아동이 함께 학교로 방문하도록 하였다.2026학년도 취학예정자 총 9386명 중 예비소집에 8469명이 응소하여 응소율 90.2%로 집계됐다.예비소집에 응소하지 않은 아동에 대해서는 유선연락, 가정방문 및 학교 방문 요청 등의 절차를 진행하며, 이후에도 소재·안전이 확인되지 않으면 관할 경찰서에 소재 파악을 위한 수사를 의뢰할 예정이다.대전시교육청 관계자는 “예비소집은 취학 아동의 안전을 확인하는 중요한 절차인 만큼, 경찰서 등 유관기관과 긴밀히 협력하여 미응소 아동의 소재와 안전 확인에 최선을 다하겠다”고 말했다.
2026-01-09
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대전시교육청,'AI·디지털 수업 설계 역량 강화'직무연수 운영
직무연수 사진 대전시교육청 제공
[세종타임즈] 대전시교육청은 1월 8일부터 9일까지 대전 디지털 드림 지원단, AI교육 선도학교 컨설턴트, AIEP 교사 지원단 및 교육전문직원을 대상으로 「AI·디지털 수업 설계 역량 강화 직무연수」를 운영한다고 밝혔다.교사가 이끄는 교실 혁명을 지원하기 위해 마련된 이번 연수는 AI 및 디지털 도구를 활용한 교육과정 설계 및 개발 역량 강화와 맞춤형 연수 프로그램 기획 역량 제고에 중점을 두었다.이번 연수는 이론과 실무의 균형을 맞춘 8시간 과정으로 운영된다.교육 이론의 현장 연계를 위해 인지부하이론, 백워드 설계 등 핵심 이론을 AI 수업과 결합해 학습 설계 역량을 강화하고, 사고도구 워크숍을 통해 AI 교육의 딜레마를 논의하고 최적의 미래형 수업 모델을 탐색한다.또한, 실무 역량 제고를 위해 캔바와 바이브 코딩 실습으로 디지털 콘텐츠를 직접 제작·배포하는 시간도 갖는다.특히 연수 방식이 현장 적용성 높은 결과물을 도출하기 위해 동료 교사를 위한 연수 과정을 직접 설계해 보는 ‘협력 기반 워크숍’으로 진행되어 참여 교사들의 호응을 얻고 있다.대전시교육청 김영진 과학직업정보과장은 “이번 연수는 AI·디지털 교과서 도입 등 급변하는 교육 환경에서 교사들이 수업 혁신을 주도할 수 있는 전문성을 갖추는 계기가 될 것”이라며, “앞으로도 현장 밀착형 지원을 통해 미래 교육 경쟁력을 강화해 나가겠다”고 밝혔다.
2026-01-09
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캠퍼스에서 새로운 배움을 열다!
캠퍼스에서 새로운 배움을 열다! (대전시교육청 제공)
[세종타임즈] 대전시교육청은 1월 5일부터 16일까지 대전 관내 12개 대학에서‘고교-대학 연계 원클래스 2기’를 운영한다.이번 프로그램은 고교와 대학의 경계를 허물고, 대학의 우수한 인적·물적 인프라를 하나의 네트워크로 연결한 대전시교육청만의 차별화된 전공 탐색 특화 모델이다.지난 1기의 성공적인 운영에 힘입어, 이번 2기에는 학생들의 선호도가 높은 전문 강좌를 엄선하여 교육의 질을 한층 끌어올렸다.이번 2기 원클래스는 지역 12개 대학의 우수한 자원을 활용하여 인문, 과학, 공학, 보건, 예술 등 66개 강좌로 구성되었으며, 단순 이론 교육을 넘어 대학 수준의 첨단 장비와 전문 실습을 제공하는 데 중점을 두었다.주요 운영 사례로 충남대, 등 13개 강좌와 배재대의, 등 17개 강좌가 운영되어 학생들의 깊이 있는 학문적 탐구 경험을 돕고 있다.대전과학기술대 수업에 참여한 한 학생은“평소 관심 있던 반려견 행동교정 분야를 대학 연구실에서 직접 체험하며 진로 결정에 큰 도움을 받았다”며, “학교 수업과는 차별화된 깊이를 느낄수 있는 소중한 시간이었다”고 소감을 전했다.대전시교육청 김용옥 교육정책과장은 “원클 래스는 지역 대학과의 상생을 통해 학교 교육의 지평을 넓히는 중요한 혁신 사례”라며, “우리 학생들이 캠퍼스에서의 값진 경험을 발판 삼아, 미래 사회의 주역으로 당당히 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
2026-01-09
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대전농기센터 신기술 보급 시범사업 신청자 모집
대전광역시 시청
[세종타임즈] 대전광역시농업기술센터는 지역 농가의 경쟁력 강화와 농가소득 향상을 도모하기 위해 ‘2026년 신기술 보급 시범사업’신청을 1월 2일부터 1월 30일까지 접수한다.이번 신기술 보급 시범사업은 총사업비 5억 2940만 원 규모로 △축산 분야 3개 사업 △채소 분야 3개 사업 △과수 분야 3개 사업 △화훼 분야 1개 사업 △농촌자원 분야 3개 사업 △도시농업 분야 1개 사업 △청년농업인 분야 1개 사업 △신규농업인 분야 1개 사업 △농업발전기금 분야 2개 사업 등 총 9개 분야 18개 사업 18개소로 추진된다.신청 자격은 거주지 및 사업 예정지가 대전광역시에 있고 농업경영체로 등록된 관내 농업인 또는 농업인 단체로, 각 사업별 세부 자격요건을 충족해야 한다.신청은 농업기술센터 및 각 지역 농업인상담소 방문 접수 또는 보조금통합망을 통한 온라인 접수로 가능하며, 사업별 세부 내용과 신청 서식 등 자세한 사항은 대전광역시농업기술센터 홈페이지에서 확인할 수 있다.한편, 사업별 중복 신청은 불가능하며, 접수된 사업은 2월 중 사업 예정지 현지 조사와 농업산학협동심의회 심의를 거쳐 최종 대상자가 선정될 예정이다.이효숙 농업기술센터 소장은 “이번 신기술 보급 시범사업은 현장에 바로 적용할 수 있는 농업 신기술을 중심으로 생산성 향상과 경영 안정에 도움을 주기 위한 것”이라며, “축산․원예․도시농업 등 분야별 맞춤형 기술 보급과 청년․신규농업인 육성을 통해 사업 성과가 현장 전반으로 확산될 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 말했다.
2026-01-09
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국민의힘 대전시당 “대전·충남 통합은 구호 아닌 제도... 졸속·정치 통합 반대”
이은권 국민의힘 대전시당 위원장이 기자회견을 하고 있다.(사진=국민의힘 대전시당)
이은권 국민의힘 대전시당위원장이 8일 더불어민주당 대전시당이 발표한 통합 추진 선언을 정면으로 비판했다.
이은권 국힘 대전시당 위원장은 8일 대전시의회 기자실을 찾아 ‘대전·충남 행정통합’과 관련한 긴급 기자회견을 열고, 현재 추진 중인 통합 논의가 정치적 구호에 그쳐서는 안 된다고 말했다.
이 위원장은 이날 회견에서 행정통합의 방향성에는 공감하면서도, 전날 민주당 대전시당이 발표한 통합 선언에 대해 “결정적인 답이 하나도 없다”고 날을 세웠다.
이어 “통합은 구호가 아니라 제도”라며 “대전과 충남의 미래를 좌우할 구조적 선택인 행정통합이 선거용 슬로건이나 정권 홍보용 이벤트로 전락하는 것을 반드시 막겠다”고 강조했다.
그는 “민주당의 구상에는 통합 특별시의 법적 지위, 재정 권한, 조세 특례 등에 대한 구체적인 답이 단 하나도 없다”며 “실질적인 법 제정 없이 ‘경제 영토’나 ‘재정 주권’ 같은 수사만 반복하는 것은 위험한 발상”이라고 지적했다.
특히 이 위원장은 지방선거 일정에 맞춘 ‘졸속 통합’에 대해 강한 우려를 표했다.
이 위원장은 “불완전한 제도 위에서 출범한 통합시는 지역 갈등과 행정 혼란, 재정 불균형이라는 후유증을 남길 수 있다”며 “인물 경쟁이나 정치적 주도권 다툼보다 ‘통합 특별법 완성’과 ‘제도적 경쟁’이 우선되어야 한다”고 주장했다.
아울러 주민 참여의 중요성도 강조됐다.
이 위원장은 “주민 다수가 통합 내용을 잘 알지 못하는 상황에서 이미 방향이 정해진 듯 지지를 요청하는 것은 주민을 동원 대상으로 보는 것”이라고 꼬집었다.
이어 충분한 정보 공개와 실질적인 공론화 과정을 요구하며, 필요하다면 주민투표도 배제해서는 안 된다는 입장을 밝혔다.
끝으로 국민의힘 대전시당은 향후 통합 논의에 있어 ▲통합 방향에는 찬성하되, 졸속 추진은 반대한다 ▲선거용 및 정치 이벤트형 통합을 단호히 거부한다 ▲완성도 높은 통합 특별법과 실질적 특례 확보를 최우선으로 한다 ▲충분한 공론화와 주민 참여 없는 추진은 지양한다 등의 4대 원칙을 고수하겠다고 선언했다.
이은권 위원장은 “대전·충남 통합은 누가 시장이 되느냐가 아니라 우리 지역의 향후 30년을 결정하는 중대한 문제”라며 “말이 아닌 제도로, 속도가 아닌 완성도로 주민의 삶을 지키기 위해 끝까지 책임 있게 임하겠다”고 덧붙였다.
2026-01-08
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대전 대덕구 대덕물빛축제, 2년 연속 대한민국축제콘텐츠 대상 수상
대전광역시 대덕구 구청
[세종타임즈] 대전 대덕구는 지역 대표 축제인 ‘대덕물빛축제’가 제14회 대한민국축제콘텐츠 대상에서 축제문화·예술부문 대상을 수상하며 2년 연속 대상 수상의 영예를 안았다고 밝혔다.축제콘텐츠협회가 주관한 대한민국축제콘텐츠 대상은 2013년부터 개최된 국내 최초 축제콘텐츠 시상식으로, 축제산업의 발전과 자긍심을 고취하기 위해 마련됐다.2025 대덕물빛축제는 지난해 3월 28일부터 4월 26일까지 총 30일간 개최됐으며, △뮤직페스티벌 △루미페스타 △고래고래 노래자랑 △프린지무대 △효 콘서트 △대덕구 지역상품관 운영 등 다양한 문화·체험 프로그램을 선보였다.특히 지역 설화를 기반으로 한 콘텐츠 구성과 체험·참여형 프로그램을 강화해 지역민과 방문객이 함께 어우러지는 축제 모델을 구축했으며, 대표 프로그램의 완성도를 높여 대한민국 대표 축제로 도약할 수 있는 기반을 마련했다.대덕물빛축제는 이번 수상으로 대한민국축제콘텐츠대상 2년 연속 대상과 3년 연속 수상, 4년 연속 대전광역시 대표축제 선정이라는 성과를 동시에 달성하며 축제 경쟁력을 다시 한번 입증했다.대덕구 관계자는 “2023년부터 축제 정체성을 차근차근 다져온 노력이 3년 연속 수상이라는 결실로 이어졌다”며 “앞으로도 구민과 방문객 모두가 체감할 수 있는 즐겁고 안전한 축제를 만들어 대덕물빛축제를 보기 위해 대전을 찾는 방문객이 더욱 늘어날 수 있도록 지속적으로 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
2026-01-08
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설동호 교육감, 2026년도 대전교육 주요 정책 발표
신년기자회견 대전시교육청 제공
[세종타임즈] 대전광역시교육청은 1월 8일 10시 30분에 시교육청 브리핑룸에서 병오년 새해를 맞아"2026년도 대전교육 주요 정책 설명을 위한 기자회견"을 개최했다.이 자리에서 설동호 교육감은"2026년 대전교육은 교육대전환 시대에 발맞추어 우리 학생들이 급변하는 미래 사회에 필요한 역량을 키워 행복한 미래를 열어갈 수 있도록 미래교육 실현에 주력하며, 다양하고 내실 있는 교육정책 추진에 전념하겠다"며 포부를 밝혔다.《 2025년도 주요성과 》 창의융합인재를 키우는 미래교육 추진 미래교육클러스터 조성의 출발점으로 대전진로융합교육원을 개원하였고, 대전교육발전특구 운영을 통해 학교·지역·지자체가 함께하는 교육 협력 모델을 심화하였다.「노벨꿈키움과학실」구축, 「디지털 튜터」와 「테크센터」 운영 등 디지털 인프라를 지원하여 에듀테크 기반의 미래형 학습환경을 강화하는 한편, 체험중심의 독서·인문, 예술·체육 활동 기회 확대, IB 프로그램 도입과 운영, 노벨과학 꿈키움 프로젝트 2.0과 호주·독일 직업계고 글로벌 현장학습 운영 등 창의융합인재 양성을 위한 미래교육 정책을 체계적으로 추진하였다.학생의 건강한 성장과 돌봄 지원 강화 「바른성장지원사업」과 「학생 마음바우처」운영으로 학생의 신체·정서의 균형 있는 성장을 지원하고, 교육공동체 힐링파크 개장과 대전특수교육수련체험관 개관, 에듀힐링센터·위센터 확장 이전 등 교육가족을 위한 심리·정서 지원 여건을 개선하였다.또한, 늘봄지원실장 배치와 초등 2학년까지 맞춤형프로그램 확대로 초등방과후·돌봄의 책임성을 높이고, 무상급식비와 교육급여 교육활동비 단가를 인상하여 모든 학생이 건강하고 즐겁게 성장할 수 있도록 지원을 강화하였다.대내외에 입증한 대전교육의 우수성 이와 같은 정책 추진의 성과로 교육 분야에서는 대한민국학생발명전시회 대통령상 수상, 전국청소년과학탐구대회 4년 연속 대상, 전국소년체육대회 및 전국체육대회에서 역대 최고 성적을 달성하였고, 전국교육자료전 3년 연속 국무총리상 수상, 대한민국 정보교육상 전국 최다 수상, 디지털 기반 교육혁신 연수 평가 최우수 교육청 선정 등 의미 있는 성과를 나타냈다.교육행정 분야에서도 시·도교육청 평가 3년 연속 최우수, 지방교육재정 분석 6년 연속 최우수, 감사원 자체감사활동 심사 2년 연속 최우수기관으로 선정되며 교육과 행정 전반에서 대전교육의 우수성을 다시 한번 입증하였다.《 2026년도 대전교육 중점 추진 정책 》 1 미래를 선도하는 창의융합교육 강화 【미래를 키우는 인성·민주시민·역사교육 강화】 성찰·공감·책임·공동체 인성을 기반으로 하는 「동행 성장 4인성」 대전 인성교육 시행 계획을 수립하고, 2030년까지 단계적으로 추진한다.찾아가는 헌법교육과 민주시민교육 선도학교를 신규 운영하고, 학생토론동아리와 새내기 유권자 교육, 학생사회참여동아리 등으로 학생들의 실천적 시민 역량을 높인다.아울러, 향토역사문화동아리와 역사교육학교를 지원하고, 통일·독도·역사교육 수업 연구회를 활성화하여, 참여와 체험 중심의 역사교육을 강화한다.【인문·예술·체육 활동 활성화로 전인적 성장 지원】 기초 문해력 향상을 위해 한자교육 선도학교와 독서문해캠프 운영학교를 신규 운영하고, 「숨은 작가 찾기 대회」와 인문학 북 콘서트 등을 내실 있게 추진하여, 학생들의 인문학적 소양을 키워 나간다.또한, 고등학교 예술교육 활성화 지원 사업을 운영하고, 지역 예술단체와 연계한 「학교로 찾아가는 예술무대」를 120교로 확대한다.학교스포츠클럽 활성화를 위한 「토스리그」를 140교에 지원하며, 학교의 전용 가능 교실에 체육공간을 조성하는「드림핏」사업을 새롭게 전개하는 등 학생들의 예술적 경험과 체육 활동 참여 기회를 넓혀 전인적 성장을 지원한다.【과학 탐구 역량 강화와 생태전환교육 확산】 실험·탐구 중심 과학 수업 활성화를 위한 과학리딩 선도학교를 신규 운영하고, 융합교육 클럽을 50팀으로 확대하는 한편, 지역대학연계 R&E 전공체험프로그램, 대덕연구개발특구 및 국외 연구기관 연계 체험프로그램 등 노벨과학 꿈키움 프로젝트 2.0을 내실화하여 학생들의 탐구 역량을 체계적으로 신장한다.환경교육 중심학교 15교와 학교 안 생태전환교육 체험장「초록꿈마당」을 32교에 운영하는 등 교육과정 연계 기후환경·생태전환교육을 활성화한다.다 먹기, 담기, 줍기, 걷기 등 기후변화 챌린지「지구 기살리기 캠페인」을 꾸준히 전개하여 가정·지역과 연계한 기후행동과 탄소중립 실천을 확산해 나간다.2배움과 성장이 있는 혁신교육 활성화 【학교 교육과정 자율성 확대와 고교학점제 안착 지원】 2026년에는 2022개정교육과정을 초 5·6학년, 중2, 고2까지 확대 적용함에 따라, 교육과정 문해력 교원 연수를 운영하여 현장 안착을 지원한다.또한 초·중학교 「학교자율시간」과 고교 역량 강화 프로젝트로 지역 여건과 학생의 필요를 반영한 학교 교육과정의 다양화와 내실화를 도모한다.더불어, 대전온라인학교 시도 간 교차 수강 추진과 공동교육과정에서 과목 선택의 기회를 넓히고, 대학 연계 다과목 지도 교사 연수를 강화한다.이와 함께, 출석률 미도달 학생 대상 온라인 이수 프로그램 제공 등 최소 성취수준 보장지도에 내실을 기하여 안정적인 고교학점제 운영을 지원한다.【질문과 참여로 성장하는 배움 중심 학교문화 조성】 탐구·토론 중심의 교실 수업을 위해 「질문하는 학급」160학급, 「질문하는 학교」10교를 운영하고, 초등「혼공교실」을 지속 지원하며, 고등학교 8교에 대전형 자기주도학습센터를 구축하여 올해 본격 운영 함으로써 학생들의 자기주도 학습을 활성화한다.학생 참여 중심 수업을 위한 교사학습공동체를 활성화하고, 「미래수업 인사이트 특강」,「질문 수업 특강」등으로 교원의 전문성을 강화하는 한편, 학생참여예산제 혁신동아리를 신규 운영하는 등 학생자치활동을 활성화하여 함께 토론하고 성장하는 학교문화를 조성한다.이와 함께, 마을학교, 학교협동조합, 행복이음교육지구 네트워크를 지속적으로 운영하여 학교와 지역이 협력하며 학생들의 다양한 배움과 체험 기회를 확대한다.【진로·직업교육 강화를 통한 미래 인재 양성】 지난해 개원한 대전진로융합교육원의 6개 진로체험마을 12종 체험프로그램을 본격 운영하고, 진로·진학 박람회를 내실 있게 추진한다.미래직업교육센터를 중심으로 반도체 장비, 스마트제어 등 신산업 분야와 철도차량관리 등 지역 특화산업 분야의 전문 인재 양성을 지원하고, 방위산업 분야, 바이오헬스 분야 교육부 협약형 특성화고 2교와 지역 기반 산업 연계 대전형 협약형 특성화고 4교를 지원한다.또한, 호주·독일 글로벌 현장학습을 지속 추진하여 학생들의 현장 중심 직업역량과 글로벌 경쟁력을 높여 나간다.
2026-01-08
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“주민투표가 정쟁?” 박정현 위원장 향한 ‘변신’과 ‘기만’ 비판 고조
더불어민주당 대전시당 특위출범에서 박정현 위원장이 발언하고 있다.(사진=더불어민주당 대전시당)
더불어민주당 대전시당 박정현 위원장이 추진하는 ‘대전·충남 통합’ 행보를 두고 정치권의 비판이 쏟아지고 있다.
특히 시민의 직접 결정권인 주민투표를 ‘정쟁’으로 규정한 박 위원장의 발언이 ‘형용모순이자 시민 기만’이라는 지적이다.
박 위원장은 7일 ‘대전·충남 통합 및 충청발전특위’를 출범시키며 통합 논의에 박차를 가하고 있지만 이는 불과 반년 전의 모습과 정반대라는 비판이 제기되고 있다.
지난 2025년 7월 당시 박 위원장은 이장우 시장의 통합 추진을 “주민 소통 없는 졸속이자 지방선거용”, “시대착오적 정책”이라며 강하게 비판한 바 있다.
하지만 현재 3월 말까지 특별법을 통과시켜 6월 지방선거에서 통합 시장을 선출하겠다며 연일 속도감 있는 통합을 지지하고 있다.
일부 시민들은 이러한 급격한 입장 변화가 이재명 대통령의 발언 이후 ‘선봉장’을 자처한 것이 아니냐는 의구심이 커지고 있다.
가장 큰 쟁점은 ‘주민투표’ 실시 여부다. 박 위원장은 최근 이장우 시장의 주민투표 언급을 ‘정쟁’으로 규정하며 부정적인 입장을 보였다.
대전시민 10명 중 7명이 주민투표가 필수적이라고 응답했음에도 불구하고, 민주당 측은 “현행법상 필수적이지 않다”며 법망 뒤로 숨고 있다는 지적이 이어지며 투표율 저조 등을 핑계로 주민투표 대신 ‘타운홀 미팅’이라는 요식행위로 대체하려는 시도는 시민의 직접 결정권을 무시하는 처사라는 비판이 거세지고 있다.
본인들이 비판한 국민의힘이 발의한 법안을 전제로 한 ‘의회 의견 청취’ 절차에만 의존하는 것은 절차적 무임승차에 불과하다는 분석도 나오고 있다.
박범계 의원이 이번 통합 논의를 ‘20년 전 노무현 정부 정책의 연장선’이라며 정당성을 부여하려는 것에 대해서도 강한 비판이 제기됐다.
20년 전의 추상적 정책 방향을 근거로 단 몇 달 만의 실무적 행정 통합을 정당화하는 것은 명백한 궤변이라는 주장이며 참여민주주의를 중시했던 ‘노무현 정신’을 주민투표 회피의 수단으로 사용하는 것은 노 전 대통령의 철학에 대한 오독이라는 지적이다.
일각에서는 “지방자치는 김대중 대통령이 단식으로 지켜내고 노무현 대통령이 심화시킨 민주주의의 핵심 가치”라며 “민주당이 360만 시·도민의 삶이 걸린 중대사를 대통령 한 마디에 결정하려 한다”며 비판하며 ▲지방선거 전 통합 시장 선출이라는 무리한 계획을 포기할 것 ▲대전·충남 통합 논의를 원점에서 차근차근 재검토할 것 ▲주민 의견을 충분히 듣고 숙의하는 주민투표 과정을 반드시 거칠 것을 촉구했다.
지역 정계 관계자은 결국 민주당이 ‘정쟁’이라는 프레임 뒤에 숨어 시민의 권리를 빼앗으려 한다면, 다가오는 지방선거에서 시·도민의 준엄한 심판을 피하기 어려울 것으로 보인다고 강조했다.
2026-01-08
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설동호 대전교육감 “미래 선도할 창의융합인재 양성… 교육대전환 이룰 것”
설동호 교육감이 8일 교육청 브리핑에서 발언하고 있다.(사진=유지웅 기자)
대전시교육청은 8일 시교육청 브리핑룸에서 신년 기자회견을 열고 ‘행복한 학교, 미래를 여는 대전교육’ 실현을 위한 ‘2026년도 대전교육 주요 정책’을 발표했다.
설동호 시교육감은 이 자리에서 “급변하는 미래 사회에 필요한 역량을 키워 학생들이 행복한 미래를 열어갈 수 있도록 미래교육 실현에 주력하겠다”며 포부를 밝혔다.
이날 브리핑은 ▲AI·디지털 기반의 수업 혁신과 글로컬 인재 육성 ▲맞춤형 책임교육 및 늘봄학교 지원 강화 ▲전인적 성장을 돕는 인성·예술·체육 교육 ▲안전한 학교 환경 및 교육활동 보호 등의 내용을 추진하겠다는 내용으로 진행됐다.
우선 AI·디지털 기반의 수업 혁신과 글로컬 인재 육성 분야에서는 교육청은 인공지능(AI) 대전환 시대에 발맞춰 교육 혁신에 박차를 가하겠다고 밝혔다.
이어 AI 중점학교 24교와 AI 디지털 활용 연구·선도학교를 35개교로 확대 운영하며, 학생들의 역량 강화를 위해 ‘AI체험센터’를 신규 구축하며 학습자 주도의 수업 문화를 위해 IB 프로그램 운영학교를 20개교로 늘리고, 전문가 양성과 수업·평가 혁신 연구를 지속하겠다고 강조했다.
다음으로 맞춤형 책임교육 및 늘봄학교 지원 강화 분야에서는 모든 학생의 교육 기회를 보장하기 위한 돌봄과 기초학력 지원도 대폭 강화하겠다고 포부를 밝혔다.
초등 3학년에게 연간 50만 원의 방과후 프로그램 이용권을 신규 지원하고, 4~6학년에게는 ‘온동네 방과후 돌봄센터’를 통해 수영, 골프 등 다양한 프로그램을 제공하겠다는 내용이 발표됐다.
이어 경계선지능 학생을 조기 발견하기 위한 선별진단을 확대하고, 서남부지역 특수학교 설립을 본격 추진하는 등 교육 여건을 체계적으로 개선하며 무상급식비 단가와 교육급여 수급자의 교육활동지원비를 인상하여 든든한 교육 복지를 실현하겠다고 강조했다.
이어 전인적 성장을 돕는 인성·예술·체육 교육을 위해 학생들의 마음 건강과 신체 성장을 돕는 정책도 새롭게 추진된다.
성찰·공감·책임·공동체를 기반으로 한 ‘동행 성장 4인성’ 계획을 수립해 2030년까지 단계적으로 추진하며 학교의 유휴 교실을 활용한 체육 공간인 ‘드림핏’ 사업을 6개교에서 새롭게 전개해 ‘토스리그’ 등 학교스포츠클럽 활성화를 지원한다.
끝으로 안전한 배움터를 만들기 위한 인프라 확충과 교권 보호 대책도 포함됐다.
교육청은 2026년 내 관내 전체 학교의 석면 제거를 완료하고, 초등 1~2학년 전체를 대상으로 등하교 안심알리미 서비스를 운영하겠다고 다짐하며 교육활동보호 직통번호(042-1395)를 개통하고 피해 교원에게 치료비 및 심리 검사를 지원하여 교사가 교육활동에 전념할 수 있는 여건을 마련하겠다고 강조했다.
설동호 교육감은 “교육은 인재를 만들고, 인재가 새로운 미래를 만든다”며 “꾸준한 변화와 혁신으로 대전의 모든 학생들이 창의융합인재로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 강조했다.
2026-01-08
