[세종타임즈] 신창중학교 는 2026년 1월 6일, 1 학년 전 학급을 대상으로 독립기념관 연계 1일 현장체험학습을 운영했다.

이번 체험학습은 교실 수업의 한계를 넘어 실제 현장에서 배우는 역사·문화 경험을 통해 학생들의 전인적 성장을 도모하고, 차년도 수학여행을 준비하는 연계형 프로그램으로 기획되었다.

학생들은 독립기념관에서 전문 해설과 자유 관람을 통해 우리나라 독립운동의 역사적 흐름과 의미를 살펴보며 탐구 역량을 키웠다.

전시물 관찰과 자료 탐색을 바탕으로 독립운동가의 삶과 정신, 일제강점기 사회상, 민족운동에 담긴 가치를 깊이 있게 성찰하는 시간을 가졌다.

이러한 활동은 단순한 견학을 넘어 역사적 사실을 스스로 해석하고 질문하는 학습 경험으로 이어졌다.

이번 현장체험학습은 교육과정 재구성을 통해 교과 학습과도 긴밀히 연계되었다.

국어에서는 독립운동을 주제로 한 설명문과 감상문 쓰기 활동을, 영어에서는 관련 자료와 영상 속 표현을 이해하고 정리하는 활동을 진행했다.

수학과 사회, 과학 교과에서는 독립운동 시기의 통계 자료 분석, 국제적 인구 이동, 통신과 과학기술의 원리 탐구를 통해 사고의 폭을 넓혔다.

도덕, 음악, 미술, 체육, 한문 교과까지 연계하여 나라사랑과 공동체 책임, 예술적 표현과 협동 활동을 함께 경험하도록 구성했다.

특히 다문화 밀집 학교의 특성을 반영하여 조별 활동과 단체 이동, 공공시설 이용 과정에서 의사소통 능력과 협력 문화를 강화하는 데 중점을 두었다.

사전 안전교육을 통해 단체 생활 규칙과 안전 수칙을 충분히 안내하고, 현장에서는 학생 스스로 질서와 책임을 인식하도록 지도했다.

백재흠 교장은 "이번 현장체험학습은 역사를 배우는 것을 넘어 서로를 이해하고 함께 살아가는 공동체의 가치를 몸으로 익히는 시간이었다 "며 "이 경험이 2 학년 수학여행과 학교 생활 전반으로 이어져 학생들의 성숙한 시민 의식과 협력적 태도를 키우는 밑거름이 되길 기대한다 "고 말했다.

신창중학교는 앞으로도 교육과정과 연계한 체험 중심 학습을 지속적으로 운영하여, 학생들이 배움 속에서 소통하고 연대하는 학교 문화를 만들어 갈 계획이다.